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Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD:
Identificação, Mitos e Atendimento.
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Autora: Fernanda Hellen Ribeiro Piske
Prefácio: Professora Emérita Jean Sunde Peterson
(Universidade Purdue, Estados Unidos).
Introdução: Doutora Sara Bahia
Editora: Juruá – Ano: 2021
Conteúdo:
Capítulo 1 – IDENTIFICAÇÃO DE ESTUDANTES
SUPERDOTADOS
O que dizem pesquisadores e estudiosos sobre
características comportamentais de estudantes superdotados?
Modelo dos Três Anéis de Joseph Renzulli
Modelo das Portas Giratórias
Quem é a criança superdotada de acordo com
especialistas?
Quando identificar uma criança superdotada?
Existe um único perfil de superdotado?
Há muitos superdotados na escola?
Identificação a partir de um modelo de sondagem
Modelo de sondagem inicial para a identificação da
superdotação
Apresentação do instrumento indicativo de
características de altas habilidades/superdotação (AH/SD)
Instrumento indicativo de características de altas
habilidades/superdotação (AH/SD)
O que fazer após a identificação da criança
superdotada?
Capítulo 2 – MITOS SOBRE ESTUDANTES SUPERDOTADOS
Todas as crianças são superdotadas?
Os estudantes superdotados não precisam de ajuda?
Conseguem fazer tudo por conta própria?
Estudantes superdotados devem ter professores
superdotados?
Quando professores realizam desafios a todos os
estudantes, os superdotados irão se adaptar bem na sala de aula regular?
Estudantes superdotados influenciam os outros
estudantes de sua sala de aula a serem mais inteligentes, tornando-se um modelo
para todos de seu convívio?
A criança não pode ser superdotada porque ela tem
uma deficiência?
A educação de superdotados requer uma abundância de
recursos?
Os estudantes superdotados são felizes, populares e
bem ajustados?
Um estudante não pode ser superdotado porque ele
tem notas baixas?
Programas de educação de superdotados são
elitistas?
Aceleração de série ou ano é algo socialmente
prejudicial para estudantes superdotados?
A importância de esclarecimento sobre os mitos na
educação de superdotados
Capítulo 3 – EDUCAÇÃO DE SUPERDOTADOS EM DIVERSOS
PAÍSES DO MUNDO
Declaração mundial sobre educação para todos
Conferência Mundial sobre Necessidades Educacionais
Especiais
Atendimento Educacional Especializado (AEE)
Por que o Atendimento Educacional Especializado
(AEE) é importante aos superdotados?
Locais de atendimento referente à educação de
superdotados no mundo
Sites referentes à área de altas habilidades/superdotação
(AH/SD)
Recomendações de leitura: obras sobre altas
habilidades/superdotação (AH/SD)
Filmes relacionados à área de altas
habilidades/superdotação (AH/SD)
