A criança superdotada tem concentração prolongada em suas áreas de interesse.

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A concentração
prolongada em áreas de interesse é uma das características da criança
superdotada que costuma se envolver por um longo tempo durante suas atividades
preferidas. A doutora Fernanda Piske (2021) expressa que a criança superdotada
costuma ser muito curiosa e questionadora, desejando ampliar seu conhecimento
sobre seus temas preferidos.

Logo abaixo, há algumas das
características que criança superdotada pode apresentar:

Concentração
prolongada em suas áreas de interesse;
Habilidade nas relações interpessoais;
Interesse por assuntos novos e por várias
atividades ao mesmo tempo;
Habilidade para resolver problemas com soluções
próprias;
Leitura voraz e vocabulário avançado;
Produção criativa;
Autonomia;
Aborrecimento com a rotina; entre outras
características.

Como identificar a criança
superdotada?

É
importante realizar uma avaliação ampla para identificar a criança superdotada.
De preferência, contar com o suporte de uma equipe multidisciplinar que
consegue avaliar percebendo várias questões importantes do comportamento da
criança. No Instituto da Criatividade & Superdotação (C&S) há uma
excelente equipe de neuropsicólogos e profissionais da Educação que realizam
avaliação para contribuir com a identificação de superdotados e/ou estudantes
com dupla excepcionalidade.

* Na avaliação, são utilizados
vários instrumentos pela equipe multidisciplinar do Criatividade &
Superdotação (C&S).

O contato do Instituto da
Criatividade & Superdotação (C&S) é pelo whatsapp: 41 991352156

🌟Leia mais! Aprofunde
seu conhecimento!
Recomenda-se a leitura do livro: Altas
Habilidades/Superdotação (AH/SD) – Identificação, Mitos e Atendimento, da
doutora em Educação Fernanda Piske, contendo o Prefácio realizado pela
Professora Emérita Jean Sunde Peterson dos Estados Unidos. Esta obra foi
publicada pela @editorajurua, em 2021.