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Dia: 14 de agosto de 2020

Covid-19 e a necessidade de investimento na Superdotação

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Covid-19 e a Superdotação: atividades para realizar com superdotados!

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A afetividade é importante na Educação?

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A escola consegue atender as altas habilidades dos superdotados?

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Equipe multidisciplinar de professores, pedagogos, psicopedagogos e neuropsicólogos e especialistas em educação especial e inclusiva para contribuir com a identificação e atendimento de crianças , adolescentes e adolescentes com indicativos de Altas Habilidades/ Superdotação, autismo, TDAH e Dupla Excepcionalidade.

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