Oficinas para desenvolver as habilidades e talentos
de crianças de 06 a 12 anos de idade. (As oficinas irão ocorrer presencialmente em Curitiba, no Instituto C&S, Instituto da Criatividade & Superdotação).
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* Após preencher o formulário inicial de triagem, favor avisar que já
realizou o envio. Entre em contato pelo whatsapp: 41 99135 21 56. (Iremos
agendar a triagem para entrevista com as famílias sobre as turmas e horários disponíveis e explicaremos sobre
os valores com descontos neste mês). Na entrevista, iremos verificar qual oficina está relacionada às áreas de interesse do estudante. As famílias poderão tirar suas dúvidas.
Oficina: Eu, cientista?
Serão 5 encontros com muitas experiências, sendo
algumas delas:
– Indicador de ácido-base natural
– Análise colorimétricas da presença de amido em
alimentos
– Slime
– Fluído não-newtoniano
– Explosão na garrafa
– Reação exotérmica
Materiais: repolho-roxo, vinagre, bicarbonato de
sódio, amido de milho, cola branca, água boricada (farmácia), rolha, garrafa de
vidro, glicerina (farmácia) e comprimido de permanganato de potássio
(farmácia).
Datas:
05 encontros/aulas no período da manhã.
Mês de julho: 17, 18, 18, 20 e 21.
Turmas:
Turma 1:
Horário: 7h30 as 8h30
Idades: de 06 a 08 anos de idade.
Turma 2:
Horário: 9h as 10h
Idades: de 08 a 10 anos de idade.
Turma 3:
Horário: 10h30 as 11h30h
Idades: de 08 a 10 anos de idade.
Oficina – eu, construtor?
Oficina – eu, construtor?
Nesta oficina, os estudantes farão projetos como:
– Projetor de hologramas
– Carrinho eólico e de propulsão a ar
– Estrelas ninja
– Banco PET
– Estilingue de Mini Foguete
– Outros projetos que você descobrirá em aula
Materiais necessários:
Tampa de bolo, tampas de garrafa, fita adesiva,copo
de plástico, cola branca, elástico, isopor, tachinha, grampo de roupa, papelão
grande, canudinhos, bexiga, papel colorido, caneta, clipe de papel, barbante e
palitos de churrasco/dente e de sorvete.
Datas:
12 encontros/aulas.
Mês de Julho: 20 e 27
Mês de Agosto: 3, 10, 17, 24 e 31
Mês de Setembro: 14, 21 e 28
Mês de outubro: 19
Mês de novembro: 9
Turmas:
Turma 1: Horário: 14 horas às 15 horas.
Faixa etária: de 06 a 08 anos de idade.
Intervalo.
Turma 2: Horário: 15h30 – 16h30
Faixa etária: de 08 a 10 anos de idade.
Intervalo
Turma 3: Horário: 17 horas às 18 horas.
Faixa etária: de 10 a 12 anos de idade.
Oficina – Eu, artista?
Nesta oficina o estudante aprenderá sobre:
– cubismo
– ponto de fuga
– op art
– abstrato
– pontilhismo
– outras técnicas e movimentos artísticos.
Materiais necessários:
Folhas sulfite, papel colorido, revista,
condicionador branco, amido de milho, esponja de aço (bombril), canetinhas,
lápis de cor, giz de cera, tinta guache, cola quente, régua, tesoura, pincel,
EVA e palitos de churrasco.
Datas:
12 encontros/aulas.
Mês de julho: 21 e 28
Mês de agosto: 4, 11, 18, 25
Mês de Setembro: 01, 08, 15, 22.
Mês de Outubro: 20
Mês de Novembro: 10
Turmas:
Turma 1: Horário: 14 horas às 15 horas.
Faixa etária: de 06 a 08 anos de idade.
Intervalo.
Turma 2: Horário: 15h30 – 16h30
Faixa etária: de 08 a 10 anos de idade.
Intervalo
Turma 3: Horário: 17 horas às 18 horas.
Faixa etária: de 10 a 12 anos de idade.
DESCRIÇÃO DAS OFICINAS
Descrição da oficina: Eu, cientista?
1 – O que é pH?
Os estudantes ao passarem por está aula, poderão
compreender o que é potencial hidrogeniônico e produzir um indicador de
ácido-base e desvendar um caso.
Material necessário: Repolho-roxo.
vinagre
Bicarbonato de sódio
2 – Análises colorimétricas
Algumas análises, dependem da cor. Com isso em
mente, os estudantes irão realizar uma análise colorimétrica e ser um perito
criminal por um dia.
Material necessário:
Tintura de iodo
Bicarbonato de sódio
3 – Slime e fluído não-newtoniano
Nesta aula, os estudantes irão realizar a produção
de uma slime e um fluído não-newtoniano.
Material: recipiente, água boricada, cola branca,
luvas e amido de milho.
4 – A explosão da garrafa.
Nesta aula os estudantes saberão o que ocorre em
uma reação de neutralização.
materiais: garraca de vidro, rolha, vinagre e
Bicarbonato de sódio
5 – Reações exotérmicas
Reações podem gerar tanto calor a ponto de produzir
fogo? Nesta aula os estudantes conseguirão responder a pergunta.
Material: glicerina e permanganato de potássio
(comprimido).
Descrição da oficina: Eu, construtor?
1 – Projetor de Hologramas
Nesta atividade, os estudantes irão construir um
projetor de hologramas. Para isso vão utilizar conhecimentos matemáticos,
físicos e artísticos.
Material necessário: Tampa de bolo e fita adesivo.
2 – Carrinho eólico
Nesta aula, o estudante irá construir um carrinho
eólico. Compreendo sobre energias renováveis.
Material: papelão, tampas de garrafa PET, copo de
plástico, palito de churrasco, canudinho e fita adesiva
3 – Estrela Ninja
Nesta atividade, o estudante irá construir com
dobradura estrelas ninjas. Além de conhecer um pouco mais de outras culturas.
4 – Meu banco
Nesta atividade, o estudante irá construir um banco
de garrafas PET. Compreendo sobre a indústria moveleira.
Materiais: 5 garrafas PETs iguais e fita adesiva
larga.
5 – Carrinho de propulsão a ar
Nesta aula, o estudante irá construir um carrinho
movido a ar. Compreendo sobre energias renováveis.
Material: papelão, tampas de garrafa PET, bexiga,
palito de churrasco, canudinho e fita adesiva.
6 – Estilingue de Mini Foguete
Nesta aula, o estudante irá construir um mini
foguete movido pelo estilingue.
Materiais: elástico amarelo, caneta, clipe de
metal, papel, palito de sorvete e fita adesiva
7 – Construindo meu peão
Nesta atividade, o estudante irá construir peão de
tampas!
Material: tampas de garrafa PET, palito de dente e
de churrasco.
8 – Minha porcelana
Nesta atividade, o estudante irá produzir porcelana
fria.
materiais: cola branca, amido de milho.
9 – Catapulta de palito
Nesta aula o aluno construirá uma Catapulta de
palito de sorvete.
Material: palitos de sorvete, elástico e tampas de
garrafa
10 – Meu carrinho
Nesta aula o estudante irá construir um carrinho
com materiais alternativos.
Material: Grampo de roupa, palito de churrasco e
tampas de garrafa
11 e 12 – Mão Biônica
Nestas aulas os estudantes construirão uma mão
biônica de papelão com movimentos.
Material: papelão grande, barbante, tesoura,
canudinhos grande e cola quente
Descrição da oficina – eu, artista?
1 – Cubismo
O que são formas geométricas e como utilizar elas
em um desenho?
2 – Desenho com revista?
Nesta aula o estudante irá aprender sobre uma
técnica artística que utiliza revista e esponja de aço (bombril)
material: bombril e revista
3 – Ponto de fuga?
Os estudantes nesta aula irão compreender o que é
ponto de fuga e como utilizar isso em desenhos.
Material: régua e folhas.
4 – Massinha caseira
Nesta aula o estudante aprenderá a fazer uma
massinha diferente.
Material: condicionador branco e maisena. Corante
alimentício (opcional para dar cor a massinha).
5 – Op art
Desenhos que envolvem a ilusão de ótica.
Material: régua e folha
6 – Desenho em escala?
Desenhar em escala e proporção é necessário em
várias profissões e no desenvolvimento da criança.
Material: Régua, trena e folha
7 – Abstrato
O que é um desenho abstrato e quais técnicas posso
utilizar?
Material: folhas, barbante e tintas guache
8 – Pontilhismo
O que é o pontilhismo e como realizar?
Material: canetinhas e folha
9 – Carimbos
Os alunos irão produzir carimbos e pinturas com
eles.
Material: EVA e tintas guache
10 – Monstro Porta Lápis
Usando materiais recicláveis e muita criatividade,
os estudantes construíram um porta Lápis.
11 – Meu robô
Com uso de materiais recicláveis, criatividade e
imaginação, os estudantes construíram um robô.
12 – Palito maluco
Nesta aula os estudantes irão desenvolver um
brinquedo diferente.
Material: palito de churrasco, canudinho, cola
quente e papel colorido
Professor das oficinas: João Pedro Crevonis Galego
Mestrando em Educação e Licenciado em Química pela
Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Possuí cursos e ampla experiência
no método científico e em Alfabetização Científica. Professor em sala de recursos
para AHSD e de disciplinas como ciências, cultura maker, empreendedorismo
sustentável, projeto de vida, matemática e iniciação científica na rede
particular de Curitiba desde 2021.
