Dupla Excepcionalidade: Quando o Talento Convive com Desafios de Aprendizagem
A Dupla Excepcionalidade ocorre quando uma criança apresenta Altas Habilidades/Superdotacao simultaneamente com um transtorno do neurodesenvolvimento, como o TDAH, autismo ou dislexia. Essa condição complexa pode mascarar tanto as dificuldades quanto os talentos, dificultando a identificação adequada. Por exemplo, uma criança com alta capacidade de raciocínio lógico pode, ao mesmo tempo, apresentar dificuldade de organização […]
Autismo e Inclusão Escolar: A Importância do Diagnóstico e das Intervenções Personalizadas
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) se manifesta de forma diversa e individualizada. Cada criança autista possui um conjunto único de características, o que exige um olhar sensível e personalizado por parte dos profissionais da saúde e da educação. A identificação precoce do autismo é essencial para que as intervenções tenham maior impacto. Sinais como […]