TDAH na Infância e Adolescência: Mitos, Verdades e Caminhos para o Suporte Efetivo
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um dos transtornos mais comuns na infância e adolescência, mas ainda cercado por desinformação. Muitas vezes, comportamentos como inquietação, impulsividade e dificuldade de concentração são erroneamente atribuídos a falta de limites ou má educação. O TDAH tem base neurobiológica e requer avaliação cuidadosa e individualizada. […]
Altas Habilidades/Superdotacao: Como Identificar e Apoiar Talentos em Desenvolvimento
No cotidiano escolar, muitas crianças com Altas Habilidades/Superdotacao (AH/SD) acabam não sendo identificadas ou têm seu potencial confundido com comportamentos inadequados. Essas crianças demonstram aptidões acima da média em uma ou mais áreas do conhecimento, como linguagem, matemática, artes ou liderança. No entanto, sem o suporte adequado, podem enfrentar frustrações, desinteresse escolar e dificuldades de […]
Entendendo o Autismo: Um Olhar Respeitoso e Informado
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição neurológica do desenvolvimento que afeta a forma como uma pessoa percebe o mundo, se comunica e interage socialmente. O autismo não é uma doença, e sim uma forma única de ser e existir no mundo. O Que é o Autismo? O TEA engloba uma ampla variedade […]
Como entender o funcionamento cerebral por meio da avaliação neuropsicológica?
Você já se perguntou como é possível avaliar o funcionamento do cérebro sem recorrer diretamente a exames de imagem como a ressonância magnética? A resposta está na avaliação neuropsicológica, uma ferramenta essencial da neurociência e da psicologia clínica. Neste post, vamos explorar como a avaliação neuropsicológica pode revelar informações detalhadas sobre o funcionamento cerebral e […]
O que a escola precisa estimular para ser criativa e inovadora?
Em tempos de mudanças aceleradas, ainda existem escolas que insistem em ensinar como se estivéssemos no século passado. Mesmas carteiras, mesmos métodos, mesma rigidez. Mas… o mundo mudou. E a educação precisa mudar junto. A pergunta que fica é:Como tornar a escola um espaço realmente criativo e inovador? No Instituto C&S, acreditamos que a resposta […]
O que a escola não percebe no desenvolvimento integral dos alunos?
Enquanto o currículo escolar avança com matemática, português, ciências e redações, há um outro aprendizado acontecendo em silêncio, muitas vezes ignorado: o do ser humano por trás do aluno. No Instituto C&S, chamamos isso de desenvolvimento integral — e ele vai muito além do boletim. 📚 O que a escola tradicional prioriza? A maioria das […]
Você Sabe o Que é QI? Entenda o Quociente de Inteligência e Seu Papel no Desenvolvimento Humano
Quando falamos sobre inteligência, é comum ouvirmos o termo QI — sigla para Quociente de Inteligência. Mas você sabe realmente o que esse conceito significa e como ele pode influenciar sua vida pessoal, acadêmica e profissional? 🔍 O que é QI? O QI é uma medida padronizada que busca avaliar a capacidade cognitiva de uma […]
Descobrindo Talentos: Programa do Instituto C&S para Crianças Superdotadas
A infância é uma fase decisiva no desenvolvimento humano — especialmente para crianças com altas habilidades ou superdotação. Pensando nisso, o Instituto C&S lançou um programa inovador que identifica, apoia e estimula essas crianças a explorarem todo o seu potencial de forma saudável e equilibrada. O que é uma criança superdotada? Crianças superdotadas possuem capacidades […]
Cordões de Neurodiversidade: o Que Cada Cor e Símbolo Significa?
Você já reparou em pessoas usando cordões coloridos com símbolos específicos em eventos, escolas, empresas ou espaços públicos? Esses cordões não são apenas acessórios: eles são ferramentas importantes para promover a inclusão, o respeito e a compreensão das diferenças. Neste artigo, o Instituto C&S explica o que são os cordões de neurodiversidade e o significado […]
PEI para Superdotados: Como o Plano de Ensino Individualizado Transforma o Potencial em Realidade
A educação de alunos superdotados ainda é um desafio para muitas escolas. Enquanto o ensino tradicional foca na média da turma, alunos com altas habilidades podem acabar desmotivados, subdesafiados ou até mesmo negligenciados em seu potencial. É nesse cenário que o PEI – Plano de Ensino Individualizado – surge como uma ferramenta essencial. No […]