O que torna o cérebro da criança superdotada diferente?

Crianças superdotadas possuem habilidades excepcionais que estão acima da média em relação à sua idade ou nível escolar. (Winner, 2000). Estas crianças podem ter conhecimento avançado, habilidades ou criatividade que as diferenciam de seus pares e, normalmente, têm um QI significativamente maior do que a média em uma ou mais áreas do conhecimento. O […]
Evento Internacional on-line: Superdotação e Dupla Excepcionalidade: insucesso escolar, dificuldades emocionais e possibilidades de atendimento.

Evento Internacional on-line: Superdotação e Dupla Excepcionalidade: insucesso escolar, dificuldades emocionais e possibilidades de atendimento. Detalhes do Evento Internacional: Data: 08 de Agosto de 2024. Horário: a partir das 19 horas. Transmissão via ZOOM. Organização do evento internacional on-line pelo Instituto da Criatividade & Superdotação (C&S). Para fazer a inscrição, favor envie as seguintes […]
Faça sua inscrição para LIVE sobre Avaliação Neuropsicológica e Identificação de casos de Superdotação e Dupla Excepcionalidade do dia 27/06/2024

Faça sua inscrição para LIVE sobre Avaliação Neuropsicológica e Identificação de casos de Superdotação e Dupla Excepcionalidade do dia 27/06/2024 às 20 horas. Inscrição pelo Whatsapp: 41 99135 2156. Benefícios aos Inscritos: Certificados e Sorteio de livro sobre Superdotação. Valor da Inscrição: 49,90 reais pelo PIX Institucional: institutoces.curitiba@gmail.com Envie seu nome completo, […]
Identificação de superdotados é o tema da palestra da Doutora Wendy Behrens dos Estados Unidos, evento organizado pelo Instituto C&S.

Saiba como identificar superdotados! Assista a palestra de Wendy Behrens, Especialista em Educação de Superdotados. A palestra de Wendy Behrens, dos Estados Unidos, ocorreu durante o Evento Internacional on-line sobre Superdotação, Dupla Excepcionalidade e Neuropsicologia organizado pelo Instituto C&S em Curitiba, no Estado do Paraná. Biografia da Especialista Wendy Behrens: Wendy Behrens […]
Avaliação neuropsicológica para crianças é o tema da palestra da doutora Angélica Brandão no evento organizado pelo Instituto C&S.

Assista a palestra da doutora Angélica Brandão! A palestra da neuropsicóloga Angélica Brandão ocorreu durante o Evento Internacional on-line sobre Superdotação, Dupla Excepcionalidade e Neuropsicologia do dia 5 de junho de 2024. Este evento Internacional on-line foi organizado pelo Instituto da Criatividade & Superdotação em Curitiba, no estado do Paraná. Biografia da […]
Avaliação neuropsicológica para adultos é o tema da palestra do Doutor Saymon Correa, evento organizado pelo Instituto C&S.

Assista a palestra do neuropsicólogo Saymon Correa! A palestra do neuropsicólogo Saymon Correa ocorreu durante um Evento Internacional on-line organizado pelo Instituto da Criatividade & Superdotação (C&S). Qual é a importância de avaliar? A importância da avaliação neuropsicológica é notória porque fornece informações detalhadas sobre as habilidades cognitivas de uma criança, de um adolescente ou […]
A criança superdotada tem concentração prolongada em suas áreas de interesse.

A concentração prolongada em áreas de interesse é uma das características da criança superdotada que costuma se envolver por um longo tempo durante suas atividades preferidas. A doutora Fernanda Piske (2021) expressa que a criança superdotada costuma ser muito curiosa e questionadora, desejando ampliar seu conhecimento sobre seus temas preferidos. Logo abaixo, há […]
Evento Internacional on-line sobre Superdotação, Dupla Excepcionalidade e Neuropsicologia do dia 5 de junho de 2024.

Evento Internacional on-line sobre Superdotação, Dupla Excepcionalidade e Neuropsicologia Data: 5 de Junho de 2024. Horário: a partir das 19 horas. Para fazer a inscrição, favor envie pelo whatsapp: 41 99135 21 56, as seguintes informações: *Seu nome completo; *Instituição ou local de trabalho; *Comprovante de pagamento pelo PIX (a chave é o e-mail: […]
O superdotado pode vivenciar frustração e descontentamento.

A criança superdotada pode estabelecer padrões muito elevados para si mesma e fica frustrada quando não consegue atendê-los. Além disso, esta criança pode se frustrar com um ensino repetitivo que não contribui para desenvolver suas altas habilidades em suas áreas de interesse. É fundamental haver um ambiente escolar responsivo às necessidades cognitivas, sociais e […]
Superdotados podem ter baixo rendimento escolar? Assista a palestra dos doutores americanos Denise L. Winsor e Christian E. Mueller

Assista a palestra dos doutores americanos Denise L. Winsor e Christian E. Mueller Resumo da palestra dos doutores americanos Denise L. Winsor e Christian E. Mueller. Como um continuum, a superdotação e o rendimento (e o insucesso) dos superdotados devem ser vistos em termos de desenvolvimento. Nossa apresentação reflete em alguns fatores que […]