{"id":38,"date":"2024-05-28T15:49:00","date_gmt":"2024-05-28T18:49:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2025-04-04T14:14:23","modified_gmt":"2025-04-04T17:14:23","slug":"a-crianca-superdotada-tem-concentracao-prolongada-em-suas-areas-de-interesse","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/institutoces-curitiba.com.br\/index.php\/2024\/05\/28\/a-crianca-superdotada-tem-concentracao-prolongada-em-suas-areas-de-interesse\/","title":{"rendered":"A crian\u00e7a superdotada tem concentra\u00e7\u00e3o prolongada em suas \u00e1reas de interesse."},"content":{"rendered":"

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A concentra\u00e7\u00e3o
\nprolongada em \u00e1reas de interesse \u00e9 uma das caracter\u00edsticas da crian\u00e7a
\nsuperdotada que costuma se envolver por um longo tempo durante suas atividades
\npreferidas. A doutora Fernanda Piske (2021) expressa que a crian\u00e7a superdotada
\ncostuma ser muito curiosa e questionadora, desejando ampliar seu conhecimento
\nsobre seus temas preferidos.<\/span><\/o:p><\/span><\/p>\n


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Logo abaixo, h\u00e1 algumas das
\ncaracter\u00edsticas que crian\u00e7a superdotada pode apresentar:<\/b><\/span><\/o:p><\/span><\/p>\n

 Concentra\u00e7\u00e3o
\nprolongada em suas \u00e1reas de interesse;<\/span>
\nHabilidade nas rela\u00e7\u00f5es interpessoais;<\/span>
\nInteresse por assuntos novos e por v\u00e1rias
\natividades ao mesmo tempo;<\/span>
\nHabilidade para resolver problemas com solu\u00e7\u00f5es
\npr\u00f3prias;<\/span>
\nLeitura voraz e vocabul\u00e1rio avan\u00e7ado;<\/span>
\nProdu\u00e7\u00e3o criativa;<\/span>
\nAutonomia;<\/span>
\nAborrecimento com a rotina; entre outras
\ncaracter\u00edsticas.<\/span><\/span><\/p>\n



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   Como identificar a crian\u00e7a
\nsuperdotada?<\/b><\/span><\/o:p><\/span><\/p>\n

  \u00c9
\nimportante realizar uma avalia\u00e7\u00e3o ampla para identificar a crian\u00e7a superdotada.
\nDe prefer\u00eancia, contar com o suporte de uma equipe multidisciplinar que
\nconsegue avaliar percebendo v\u00e1rias quest\u00f5es importantes do comportamento da
\ncrian\u00e7a. No Instituto da Criatividade & Superdota\u00e7\u00e3o (C&S) h\u00e1 uma
\nexcelente equipe de neuropsic\u00f3logos e profissionais da Educa\u00e7\u00e3o que realizam
\navalia\u00e7\u00e3o para contribuir com a identifica\u00e7\u00e3o de superdotados e\/ou estudantes
\ncom dupla excepcionalidade.<\/span><\/o:p><\/span><\/p>\n


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* Na avalia\u00e7\u00e3o, s\u00e3o utilizados
\nv\u00e1rios instrumentos pela equipe multidisciplinar do Criatividade &
\nSuperdota\u00e7\u00e3o (C&S).<\/span><\/o:p><\/span><\/p>\n


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O contato do Instituto da
\nCriatividade & Superdota\u00e7\u00e3o (C&S) \u00e9 pelo whatsapp: 41 991352156<\/b><\/span><\/p>\n

\n<\/span>\ud83c\udf1f<\/span>Leia mais! Aprofunde
\nseu conhecimento!<\/b><\/span>
\nRecomenda-se a leitura do livro: Altas
\nHabilidades\/Superdota\u00e7\u00e3o (AH\/SD) – Identifica\u00e7\u00e3o, Mitos e Atendimento, da
\ndoutora em Educa\u00e7\u00e3o Fernanda Piske, contendo o Pref\u00e1cio realizado pela
\nProfessora Em\u00e9rita Jean Sunde Peterson dos Estados Unidos. Esta obra foi
\npublicada pela <\/span>@editorajurua<\/span><\/a>, em 2021.<\/span><\/span><\/o:p><\/span><\/p>\n


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\n<\/ins>
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Leia livros sobre Superdota\u00e7\u00e3o, Dupla Excepcionalidade e Criatividade.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n


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#superdotados<\/span><\/a>
\n#superdota\u00e7\u00e3o<\/span><\/a>
\n#altashabilidades<\/span><\/a>
\n#duplaexcepcionalidade<\/span><\/a>
\n#autismo<\/span><\/a>
\n#tdah<\/span><\/a>
\n#dislexia<\/span><\/a>
\n#escolas<\/span><\/a>
\n#educa\u00e7\u00e3o<\/span><\/a>
\n#psicologia<\/span><\/a>
\n#neuropsicologia<\/span><\/a>
\n#pedagogia<\/span><\/a>
\n#professores<\/span><\/a>

\n

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  A concentra\u00e7\u00e3o prolongada em \u00e1reas de interesse \u00e9 uma das caracter\u00edsticas da crian\u00e7a superdotada que costuma se envolver por um longo tempo durante suas atividades preferidas. 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