{"id":74,"date":"2023-10-24T00:24:00","date_gmt":"2023-10-24T03:24:00","guid":{"rendered":"https:\/\/fusionweb.com.br\/instituto\/index.php\/2023\/10\/24\/estao-abertas-as-inscricoes-para-o-evento-internacional-on-line-sobre-superdotacao-e-dupla-excepcionalidade\/"},"modified":"2023-10-24T00:24:00","modified_gmt":"2023-10-24T03:24:00","slug":"estao-abertas-as-inscricoes-para-o-evento-internacional-on-line-sobre-superdotacao-e-dupla-excepcionalidade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/institutoces-curitiba.com.br\/index.php\/2023\/10\/24\/estao-abertas-as-inscricoes-para-o-evento-internacional-on-line-sobre-superdotacao-e-dupla-excepcionalidade\/","title":{"rendered":"Est\u00e3o abertas as inscri\u00e7\u00f5es para o Evento Internacional on-line sobre Superdota\u00e7\u00e3o e Dupla excepcionalidade"},"content":{"rendered":"

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Fa\u00e7a sua inscri\u00e7\u00e3o por e-mail: <\/span>institutoces.curitiba@gmail.com<\/span><\/b><\/span><\/p>\n


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Evento
\nInternacional on-line sobre <\/span>superdota\u00e7\u00e3o e dupla excepcionalidade:
\nalfabetiza\u00e7\u00e3o, criatividade, neurodiversidade e traumas na escola.<\/span><\/b><\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

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Data:<\/b>
\n10 de Novembro de 2023.<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

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In\u00edcio
\ndo Evento Internacional on-line:<\/b> 19 horas<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

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Para realizar sua inscri\u00e7\u00e3o referente \u00e0s 3 palestras, envie seu nome completo, institui\u00e7\u00e3o e fa\u00e7a o pagamento de 79,90 reais<\/b> pelo <\/span>PIX<\/span> <\/span>e-mail: <\/span>institutoces.curitiba@gmail.com<\/span><\/b><\/span><\/span><\/p>\n


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* Haver\u00e1 certificados e o link da grava\u00e7\u00e3o <\/b>para os inscritos deste evento internacional on-line! E no final do evento iremos sortear um livro sobre Superdota\u00e7\u00e3o e dupla excepcionalidade para os participantes que estiverem on-line conosco! <\/span><\/p>\n

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Aten\u00e7\u00e3o! O pagamento deve ser realizado pelo PIX: e-mail: institutoces.curitiba@gmail.com<\/span><\/a><\/b><\/span><\/o:p><\/span><\/p>\n

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Ap\u00f3s realizar o pagamento<\/b><\/span>, envie seu nome completo, o nome de sua Institui\u00e7\u00e3o e o comprovante de pagamento para o e-mail: institutoces.curitiba@gmail.com<\/span><\/a><\/span><\/o:p><\/span><\/p>\n

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PALESTRANTES:<\/b><\/span><\/u><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

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Palestrante:<\/b> Doutora <\/span>Kate Bachtel<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

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T\u00edtulo da palestra<\/b>: Uma vis\u00e3o para eliminar a dupla
\nexcepcionalidade induzida por trauma educacional<\/span> <\/b>(A Vision For Eliminating
\nEducational Trauma-Induced Twice-Exceptionality).<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

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Resumo da palestra da doutora Kate Bachtel<\/span>:<\/span><\/u><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

O trauma mascara a superdota\u00e7\u00e3o e impacta
\nnegativamente o desenvolvimento, compreender por que e como os jovens
\nsuperdotados podem ser vulner\u00e1veis a les\u00f5es psicol\u00f3gicas em ambientes escolares
\n\u00e9 um imperativo moral. As abordagens de justi\u00e7a social \u00e0 educa\u00e7\u00e3o reconhecem
\nque o desenvolvimento ocorre no contexto das comunidades e que os desafios de
\nsa\u00fade n\u00e3o podem ser resolvidos sem abordar os contextos sociopol\u00edticos.
\nInformados por pesquisas publicadas recentemente, os participantes desta sess\u00e3o
\naprender\u00e3o como jovens superdotados podem vivenciar traumas educacionais,
\nestrat\u00e9gias comprovadas para apoiar a cura e a inclus\u00e3o e sugest\u00f5es de mudan\u00e7as
\nnas pol\u00edticas e pr\u00e1ticas para ajudar a prevenir o sofrimento. A seguran\u00e7a
\npsicol\u00f3gica dos jovens superdotados nas escolas est\u00e1 ao nosso alcance!<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

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Resumo em ingl\u00eas:<\/u><\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

Trauma
\nmasks giftedness and negatively impacts development, understanding why and how
\ngifted youth can be vulnerable to psychological injury in school settings is a
\nmoral imperative. Social justice approaches to education recognize development
\noccurs in the context of communities and that health challenges cannot be
\nresolved without addressing sociopolitical contexts. Informed by recently
\npublished research, participants in this session will learn how gifted youth
\nmay experience educational trauma, proven strategies for supporting healing and
\ninclusion, and suggestions for changes to policies and practices to help
\nprevent suffering. The psychological safety of gifted youth in schools is
\nwithin reach!<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

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Biografia da doutora Kate <\/span>Bachtel:<\/span><\/u><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

Kate
\nBachtel \u00e9 apaixonada por instru\u00e7\u00f5es informadas sobre pontos fortes,
\nindividualizadas e significativas. Ela tem mestrado em educa\u00e7\u00e3o pela
\nUniversidade do Colorado em Boulder (equidade educacional e diversidade
\ncultural) e doutorado pela Universidade de Denver (curr\u00edculo e instru\u00e7\u00e3o com
\n\u00eanfase em superdotados). Depois de co-liderar a abertura de uma escola K-8 para
\njovens superdotados, Kate fundou a organiza\u00e7\u00e3o sem fins lucrativos SoulSpark
\nLearning para apoiar mais jovens no acesso a uma programa\u00e7\u00e3o exemplar para
\nsuperdotados. Ela apresenta regularmente uma ampla gama de t\u00f3picos relacionados
\n\u00e0 superdota\u00e7\u00e3o, dupla excepcionalidade e equidade.<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

Kate
\natualmente ensina jovens superdotados e estudantes com dupla excepcionalidade
\nem Boulder, Colorado. Anteriormente, ela atuou no conselho de Apoio \u00e0s
\nNecessidades Emocionais de Superdotados (SENG) por seis anos, incluindo dois
\nanos como presidente.<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

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Biografia em ingl\u00eas:<\/u><\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

Dr.
\nKate Bachtel is passionate about strengths-informed, individualized
\nand meaningful instruction. She has a master’s in education from
\nUniversity of Colorado at Boulder (educational equity and cultural
\ndiversity) and doctorate from University of Denver (curriculum and
\ninstruction with an emphasis in gifted). After co-leading the opening of a K-8
\nschool for gifted youth, Kate founded the nonprofit SoulSpark Learning to
\nsupport more youth in having access to exemplary gifted programming. She
\nregularly presents on a wide-range of topics related to giftedness,
\ntwice-exceptionality and equity.<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

Kate
\ncurrently teaches gifted and twice-exceptional youth in Boulder, Colorado.
\nPreviously she served on the Supporting Emotional Needs of the Gifted (SENG)
\nboard for six years, including two years as president. <\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

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Palestrante:<\/b> <\/b>Doutor <\/span><\/span><\/span>Cleyton H\u00e9rcules Gontijo<\/span><\/span><\/p>\n

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T\u00edtulo da palestra:<\/span><\/b> <\/span>Estimulando o pensamento criativo em
\nmatem\u00e1tica: algumas possibilidades para a escola e para as fam\u00edlias.<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

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Resumo
\nda palestra Doutor <\/span><\/span>Cleyton H\u00e9rcules Gontijo:<\/span><\/u><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

Nesta
\npalestra ser\u00e3o abordadas algumas estrat\u00e9gias para estimular o pensamento
\ncriativo em matem\u00e1tica. Os exemplos poder\u00e3o ser utilizados por professores em
\natividades regulares de ensino ou em atividades complementares com estudantes
\nque apresentam motiva\u00e7\u00e3o e interesse pela matem\u00e1tica. Tamb\u00e9m poder\u00e3o ser \u00fateis
\npara pais e familiares dos estudantes, enriquecendo as rotinas de estudo em
\ncasa com vistas a contribuir com as aprendizagens, com a criatividade e para o
\nencantamento em matem\u00e1tica.<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

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Biografia
\nda <\/span>Doutor <\/span>Cleyton
\nH\u00e9rcules Gontijo:<\/span><\/u><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

Doutor Gontijo
\n\u00e9 Professor da Universidade de Bras\u00edlia – UnB, com lota\u00e7\u00e3o no Departamento
\nde Matem\u00e1tica. \u00c9 professor do Mestrado Profissional em Matem\u00e1tica em Rede
\nNacional – ProfMat e do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o da UnB. Possui
\ngradua\u00e7\u00e3o em Licenciatura em Ci\u00eancias e Matem\u00e1tica pelo Centro Universit\u00e1rio de
\nBras\u00edlia, mestrado em Educa\u00e7\u00e3o pela Universidade de Bras\u00edlia e doutorado em
\nPsicologia pela Universidade de Bras\u00edlia (2007).  <\/span>\u00c9 l\u00edder do Grupo PI: Pesquisas e
\nInvestiga\u00e7\u00f5es em Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica. Coordenador do subprojeto Matem\u00e1tica do
\nPrograma de Bolsas de Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 Doc\u00eancia – PIBID da Universidade de Bras\u00edlia
\n(2020 – 2022). Tem experi\u00eancia na \u00e1rea de Matem\u00e1tica, com \u00eanfase em
\nEduca\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica, atuando principalmente nos seguintes temas: criatividade em
\nmatem\u00e1tica (resolu\u00e7\u00e3o, elabora\u00e7\u00e3o e redefini\u00e7\u00e3o de problemas) e avalia\u00e7\u00e3o em
\nmatem\u00e1tica.<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

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Palestrante:<\/b> <\/span>Tha\u00eds S. Fazenda Coelho<\/span><\/span><\/p>\n

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T\u00edtulo da Palestra: <\/b>Crian\u00e7as superdotadas em processo de alfabetiza\u00e7\u00e3o: possibilidades e desafios<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

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Resumo da palestra da professora Tha\u00eds S. Fazenda Coelho<\/u><\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

Adotando como perspectiva te\u00f3rica o Interacionismo que considera o sujeito ativo em seu processo de aprendizagem e valoriza as intera\u00e7\u00f5es sociais, esse encontro se prop\u00f5e a refletir sobre o processo de alfabetiza\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as superdotadas em contexto escolar inclusivo, considerando os princ\u00edpios da Educa\u00e7\u00e3o Integral que nos provoca a olhar para todas as dimens\u00f5es humanas: cognitiva, social, emocional e moral. <\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

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Biografia da professora Tha\u00eds S. Fazenda Coelho<\/u><\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

Pedagoga, Mestre em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pelo Instituto de Psicologia da Universidade de S\u00e3o Paulo (USP), especialista em Educa\u00e7\u00e3o para o Pensar pela Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica de S\u00e3o Paulo (PUC) e em Alfabetiza\u00e7\u00e3o pelo Instituto Vera Cruz (ISEVEC). Ministrou a disciplina \u201cDesmistificando a BNCC para o Ensino Fundamental\u201d na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o do Instituto Singularidades.<\/span>
\u00c9 s\u00f3cia-fundadora do Trocando Ideias e membro do Grupo de Pesquisas em Psicologia do Desenvolvimento Moral (GPDM) do Instituto de Psicologia da USP. Produz materiais formativos e atua como Assessora de Forma\u00e7\u00e3o Profissional da Prefeitura de S\u00e3o Caetano do Sul.<\/span><\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

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Leia livros sobre Superdota\u00e7\u00e3o, dupla excepcionalidade e criatividade.<\/b><\/span><\/p>\n


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  Fa\u00e7a sua inscri\u00e7\u00e3o por e-mail: institutoces.curitiba@gmail.com Evento Internacional on-line sobre superdota\u00e7\u00e3o e dupla excepcionalidade: alfabetiza\u00e7\u00e3o, criatividade, neurodiversidade e traumas na escola.   Data: 10 de Novembro de 2023.   In\u00edcio do Evento Internacional on-line: 19 horas   Para realizar sua inscri\u00e7\u00e3o referente \u00e0s 3 palestras, envie seu nome completo, institui\u00e7\u00e3o e fa\u00e7a o pagamento 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