{"id":76,"date":"2023-10-16T23:37:00","date_gmt":"2023-10-17T02:37:00","guid":{"rendered":"https:\/\/fusionweb.com.br\/instituto\/index.php\/2023\/10\/16\/faca-a-matricula-para-a-oficina-o-ilusionismo-e-a-setima-arte\/"},"modified":"2023-10-16T23:37:00","modified_gmt":"2023-10-17T02:37:00","slug":"faca-a-matricula-para-a-oficina-o-ilusionismo-e-a-setima-arte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/institutoces-curitiba.com.br\/index.php\/2023\/10\/16\/faca-a-matricula-para-a-oficina-o-ilusionismo-e-a-setima-arte\/","title":{"rendered":"Fa\u00e7a a matr\u00edcula para a oficina "O Ilusionismo e a S\u00e9tima Arte"."},"content":{"rendered":"

 <\/p>\n<\/p>\n

OFICINA: O ILUSIONISMO E A S\u00c9TIMA ARTE<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

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IN\u00cdCIO DA OFICINA: <\/span><\/b>26 de outubro de 2023.<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

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Aten\u00e7\u00e3o! Antes de preencher o formul\u00e1rio, por gentileza, leia esta postagem at\u00e9 o
\nfinal.<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n


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 Clique aqui e preencha o formul\u00e1rio!<\/a><\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

Link: https:\/\/forms.gle\/bLz9VoYPjYXtw4mq5<\/span><\/p>\n


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FAIXA ET\u00c1RIA:<\/span><\/u><\/b><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

A partir de 6 anos de idade<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

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TURMAS (de 5 a 8 estudantes)<\/span><\/u><\/b><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

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Turma 1:<\/span><\/u><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

26\/10\/2023 (quinta-feira).<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

Hor\u00e1rio: 10 horas \u00e0s 10h e 50min.<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

Faixa et\u00e1ria: de 6 a 10 anos de idade. <\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

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Turma 2:<\/span><\/u><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

26\/10\/2023 (quinta-feira).<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

Hor\u00e1rio: 18 horas e 30 min at\u00e9 \u00e0s 19h e 20min.<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

Faixa et\u00e1ria: de 7 a 12 anos de idade. <\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

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LOCAL:<\/span><\/u><\/b><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

CENTRO DE CURITIBA (Ser\u00e1 divulgado pelo e-mail: institutoces.curitiba@gmail.com<\/span><\/a>,
\nap\u00f3s o envio do pagamento).<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

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VALOR:<\/span><\/u><\/b><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

Matr\u00edcula: 50 reais<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

Op\u00e7\u00e3o de pagar a cada encontro: 49,90 reais. (Depende da
\ndisponibilidade).<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

Mensalidade: 79,90 reais (a cada 4 encontros).<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

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DETALHES DA OFICINA (ATIVIDADES E OBJETIVOS).<\/span><\/u><\/b><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

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1. THAUMATR\u00d3PIO<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

Nesta atividade, os estudantes ir\u00e3o aprender sobre a s\u00e9tima arte (cinema)
\ne um dos grandes ilusionistas do cinema Georges M\u00e9lies. Neste primeiro momento
\nmontando um Thaumatr\u00f3pio, e o desenho ser\u00e1 a escolha de cada estudante.<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

Objetivo<\/span><\/b>: Ilustrar desenhos que acompanham a
\nl\u00f3gica do Thaumatr\u00f3pio (desenhos que sejam capazes de demonstrar ilus\u00e3o de
\n\u00f3ptica).<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

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2. ESTROBOSC\u00d3PIO<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

Nesta atividade, os estudantes seguindo a linha das ilus\u00f5es
\ncinematogr\u00e1ficas, aprender\u00e3o a montar um estrobosc\u00f3pio.<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

Objetivo<\/span><\/b>: Calcular e numerar as figuras
\nadequadamente para que haja movimento.<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

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3. PRAXINOSC\u00d3PIO<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

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Nesta atividade, os estudantes ir\u00e3o montar um praxinosc\u00f3pio se
\naproximando cada vez mais do cinema.<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

Objetivo:<\/span><\/b> Calcular adequadamente a
\nsequ\u00eancia de cada imagem, bem como converter mentalmente imagens paradas em
\nimagens que se movimentam. <\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

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4. FLIPBOOK<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

Nesta atividade, os estudantes ir\u00e3o montar seus pr\u00f3prios flipbook\u00b4s<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

Objetivo: <\/span><\/b>Tra\u00e7ar os desenhos sempre pensando na
\nl\u00f3gica do movimento.  <\/b><\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

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5. STOP MOTION<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

Nesta atividade, os estudantes ir\u00e3o realizar seu pr\u00f3prio curta metragem
\nno estilo Stop Motion e com o aux\u00edlio de app para a exibi\u00e7\u00e3o final do curta. Os
\nestudantes poder\u00e3o se basear nos grandes cl\u00e1ssicos desse g\u00eanero como o \u201cJack o
\nesqueleto\u201d<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

Objetivo<\/span><\/b>: Elaborar hist\u00f3rias, bem como
\nprototipar essas hist\u00f3rias em massinha de modelar.<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

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6. GEORGE MELIES<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

Nesta atividade, os estudantes ir\u00e3o aprender e fazer alguns dos truques
\ninventados por George M\u00e9li\u00e8s para o cinema.<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

Objetivo: E<\/span><\/b>xperimentar,
\nrelacionar e implementar os ditos truques inventados por M\u00e9li\u00e8s.<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

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7. AS PROFISS\u00d5ES DO MUNDO DO CINEMA<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

Nesta atividade, os estudantes ir\u00e3o aprender um pouco da fun\u00e7\u00e3o das
\nprofiss\u00f5es do mundo do cinema e iniciar\u00e3o a montagem de um curta com os truques
\nrealizados no encontro anterior.<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

Objetivo: <\/span><\/b>Apresentar
\nprinc\u00edpios do cinema, bem como as profiss\u00f5es que envolvem o mundo do cinema, os
\nestudantes tamb\u00e9m devem idealizar e elaborar um roteiro e iniciar as grava\u00e7\u00f5es
\ndos curtas metragens utilizando recursos aprendidos nos encontros
\nanteriores. <\/span>  <\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

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8. EDI\u00c7\u00c3O<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

Nesta atividade, os estudantes ir\u00e3o terminar o curta, finalizando as
\nfilmagens para em sequ\u00eancia, realizar a edi\u00e7\u00e3o.<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

Objetivo:<\/span><\/b> Produzir o curta e edit\u00e1-lo para
\na exibi\u00e7\u00e3o ao final.<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

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OBJETIVO GERAL<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

Fazer com os estudantes entrem em contato com a s\u00e9tima arte de uma
\nmaneira diferente. Desde o in\u00edcio da hist\u00f3ria do cinema com as imagens ainda no
\npapel, mas que possu\u00edam movimento. Desenvolvendo assim a percep\u00e7\u00e3o visual da
\ncapacidade imag\u00e9tica de cria\u00e7\u00e3o das imagens em movimento, bem como as
\nhabilidades manuais art\u00edsticas e l\u00f3gico matem\u00e1tica.<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

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MATERIAIS<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

papel\u00e3o, caixas de pizza, fita, cola, materiais para desenho como l\u00e1pis,
\nmassinha, canetas e afins, el\u00e1stico ou barbante, post it e palitos de sorvete e
\nchurrasco.<\/span><\/o:p><\/span><\/span><\/p>\n

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  OFICINA: O ILUSIONISMO E A S\u00c9TIMA ARTE   IN\u00cdCIO DA OFICINA: 26 de outubro de 2023.   Aten\u00e7\u00e3o! Antes de preencher o formul\u00e1rio, por gentileza, leia esta postagem at\u00e9 o final.  Clique aqui e preencha o formul\u00e1rio! 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