Identificação de estudantes com comportamento superdotado e estudantes com dupla excepcionalidade
No instituto C&S – Criatividade & Superdotação, a identificação de estudantes com comportamento superdotado e estudantes com dupla excepcionalidade conta com encaminhamentos pedagógicos, avaliação psicológica e neuropsicológica. Também há assessoria e orientação jurídica. O papel da pedagogia, da psicologia, da psicopedagogia e da neuropsicologia é muito importante para ajudar na identificação de estudantes […]
Instituto C&S – Criatividade & Superdotação
O instituto C&S – Criatividade & Superdotação foi fundado por Fernanda Hellen Ribeiro Piske, Doutora em Educação pela Universidade Federal do Paraná e pela Purdue University. Organizadora e autora de diversos livros publicados nos Estados Unidos, Alemanha, Portugal e Brasil. Existe a necessidade premente de continuar o trabalho a favor da educação […]
Livro: Bullying. Impactos na Educação: O que sabemos a respeito da Sobredotação? (2022).
Livro: Bullying. Impactos na Educação: O que sabemos a respeito da Sobredotação? (2022). Clique aqui para comprar a versão impressa! Organizadores: Fernanda Hellen Ribeiro Piske, Beatriz Oliveira Pereira, Kristina Henry Collins e Cloves Antonio de Amissis Amorim. O prefácio foi realizado pelo Doutor Peter K. Smith, professor Emérito da faculdade Goldsmiths, Universidade de […]
Livro novo! Identifying, Preventing and Combating Bullying in Gifted Education (2022).
Seja um seguidor desse blog! Clique aqui Book: Identifying, Preventing and Combating Bullying in Gifted Education (Livro: Identificando, Prevenindo e Combatendo o Bullying na Educação de Superdotados). CONTENTS (Conteúdo) Foreword, Joseph Renzulli. (Prefácio realizado pelo Doutor Joseph Renzulli). Introduction, Fernanda Hellen Ribeiro Piske & Kristina Henry Collins. SECTION I: THE SOCIAL EMOTIONAL AND CULTURAL CONTEXT […]
Artigo: Criatividade na pedagogia sociointeracionista e na Pedagogia Waldorf: implicações para o trabalho com superdotados
Clique aqui e siga este Blog com informações relevantes! Artigo: Criatividade na pedagogia sociointeracionista e na Pedagogia Waldorf: implicações para o trabalho com superdotados Article: Creativity in the socio-interactional pedagogy and Waldorf Pedagogy: implications for working with the gifted students Este artigo é pioneiro na discussão do fenômeno da criatividade a partir […]
Congresso Internacional sobre jovens superdotados e Sustentabilidade da Educação
International Congress on Gifted Youth and Sustainability of the Education – dias 18 e 19 de Dezembro de 2021! Com excelentes palestras! O 2º Congresso Internacional sobre jovens superdotados e Sustentabilidade da Educação (ICGYSE) de 18 a 19 de dezembro de 2021 será realizado em Istambul, Turquia (Real + Zoom Online). Tema do […]
DOSSIÊ – CRIATIVIDADE, EMOÇÃO E EDUCAÇÃO
Clique aqui e siga esse blog! DOSSIÊ – CRIATIVIDADE, EMOÇÃO E EDUCAÇÃO Apresentação — Criatividade e emoção na educação como desafio Tania Stoltz Parenting style and creative potential of children Merav Dechaume, Todd Lubart What hinders creativity? Investigating middle school students’ perceived influence of barriers to creativity for improving school creativity […]
Leia o artigo: O Modelo de Enriquecimento para toda a Escola (SEM)
Clique aqui e siga esse blog! Resumo do artigo: O Modelo de Enriquecimento para toda a Escola (SEM) é amplamente implementado como um programa de enriquecimento utilizado com estudantes superdotados e talentosos academicamente e uma abordagem de enriquecimento geral para todas as escolas interessadas em desenvolver os pontos fortes e talentos de todos os […]
Tese realizada no Brasil e nos Estados Unidos sobre Altas Habilidades/Superdotação e Criatividade
Clique aqui e siga esse blog! Esta tese se propõe a investigar como Vygotsky e Rudolf Steiner entendem a criatividade e se propõe a desenvolvê-la no ensino. O presente trabalho também envolve um estudo empírico, que pretende identificar os sentidos e significados que alunos com altas habilidades/superdotação (AH/SD), suas famílias e suas professoras da […]
Programa DECOLAR para superdotados
Estudantes superdotados buscam novas formas de aprender e se interessam por tudo que está relacionado à sua (s) área (s) de interesse. Clique aqui e siga esse blog! Você conhece algum superdotado? Há superdotados que têm a oportunidade de frequentar programas que desenvolvem suas altas habilidades. Conheça no vídeo abaixo alguns […]